史上最大のガッカリ授業と思わず書いてしまった授業を、淡路先生と二人がかかりで指導した結果、どこがどう改善したか、という劇的ビフォーアフターを教職課程センターの紀要にまとめました。
是非、ご高覧ください。
靜哲人・淡路佳昌（2017) 教育実習訪問指導による英語授業改善の検証 --録画ビデオ分析によるケーススタディ-- The effects of on-site feedback on improving a student teacher's English class: A case study based on video recordings analyses 大東文化大学教職課程センター紀要, 2017
ちなみにこの授業をした学生は、精進をつづけ、来春からとある自治体の正規教員として教壇に立つことが決まっています。
