埼玉大と大東大での自分の教員養成授業を比較した論文を公開しました

靜　哲人 (2016)

ビリーフの変容から見る英語教員養成授業の効果　—ふたつの大学の比較—　
The impact of a TEFL course as reflected in students’ belief changes: A comparison of two universities

大東文化大学紀要　第５４号　<社会科学>　pp. 83-101