以下、参加した方の声：
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アンケート回収数 ４２名 （回収率 ９１．３％）
参加者内訳 中学教諭 １１名 高校教諭 ２５名 中高教諭 １１名 大学教員 １名
首都圏外からの参加 ９名 （１８％）
新潟県 ２名 愛知県 ２名 北海道 富山県 山梨県 静岡県 鳥取県
ELEC研修会初参加者数 ２４名 （５０％）
満足できた ４２名 普通 ０名 満足できなかった ０名
コメント：
＜満足＞
１．素晴らしい講義ありがとうございました。（公立中学 教員歴4年）
２．午前も午後も靜先生の講座というものを受けてみたいです。午後はあっという間に時間が過ぎました。受講者の発音をきいてみて、発音でだいたい英語力が察せられることにぞっとしました。（私立中高10年）
３．実際に発音の練習ができて、実践的な研修だった。（公立高校１年）
４．日頃意識していないことを気づかされました。実践的な指導の上、楽しく練習できよかったです。夏休み明けからの授業に生かしたいと思います。（公立中学２８年）
５．（中略） 授業でも使えると思った。（私立高校５年）
６．発音について細かすぎる注意点を知ることができました。ありがとうございました。（公立高校３６年）
７．初めの方は、音の違いについていけませんでした。発音をして使い分けるのも難しかったです。しかし後半でどのように練習していけば良いのか分かったので、授業中だけでなく、
８．自分の練習に取り入れて行きたいです。（私立高校３年９）
９．自分の内容がいかにあやふやなものか分かりました。恥ずかしく思いました。授業の内容、構成共に完璧であることなく最後まで拝聴することができました。ありがとうございました。（私立高校７年）
１０． リズムの取り方がよく分かった。問題点となることがよく分かった。オリジナルの歌を作ってみたいです。（私立高校７年）
１１． ２学期以降の授業で気を付けます。ご指導ありがとうございました。（公立高校４年）
１２． 実用的でよかった。自分も授業に歌を取り込んでいるので、生徒にこのまま英語のリズム感を養わせたいと思った。（私立中高４年）
１３． 普段以上に発音を意識した時間でした。自分の発音のＣｈｅｃｋ、生徒に指導する際の舌の使い方や説明の仕方、とても参考になりました。（私立中高２年）
１４． リズムで音読する方法は、授業でとりあげてみたいと思った。また発音について、徹底して妥協しない姿勢の先生に学ぶことがたくさんありました。グルグルメソッドについて知りたかった。（公立中学７年）
１５． 何気なく発音していた音の特徴をわかりやすく説明してくださり、授業に大いに役立てそうでした。リーディングの発音指導や歌を楽しく取り入れる方法が分かり、大変参考になりました。先生の人柄もうかがえる楽しい講座でした。（公立高校３２年）
１６． 自分自身いかに発音に無頓着だったのか気がつきました。遅まきながら今後もっと勉強していきたいと思います。本当にありがとうございました。（私立中高１５年）
１７． 最後のＳｔｅｖｅ Ｊｏｂｓのリズムで読むのが少しくどかったです。一つの音がしっかり言えなかったのは盲点でした。しっかり音読の練習をして授業に臨みたいと思います。（公立中学3年）
１８． トレーニング不足を実感しました。これから小まめに練習したいです。（私立高校27年）
１９． 1人1人の発音チェックや、間違えやすいところなど、今まで気が回っていなかったところに気が付かれました。丁寧に教えていただきありがとうございます。早速メトロノームや歌に合わせて音読をさせてあげたいと思います。(公立中学1年)
２０． 発音のコツについて実演実習などを取り入れて学ぶ機会がないので、大変有益な講座でした。（公立中学30年）
２１． 自分の発音が悪いことに改めて感じ、9月からの授業で英語を話すのが恥ずかしいぐらいです。ちょっとしたこと（発音のPoint）に気をつけるだけで発音は変わってくるのだと思いました。音楽を使って自分の発音も練習したいです。（私立中高1年）
２２． 授業で発音を取り上げるのは難しい。自分自身も自信がないので、今回は楽しく学べて生徒とやれることもあると思った。（私立中高22年）
２３． 自分自身苦手な発音指導を丁寧に教えていただき、より向上させなければと痛感した。（私立高校？年）
２４． 自分自身の発音が間違いが多く、沢山トレーニングできました。教科書本文中からモーラを見つけ、リズムよく練習してみたいと思いました。（私立高校7年）
２５． グルグルメソッドのDVDや大技小技の本を読んでいましたが、生で教えていただけて、いろいろ自分の音のチューンナップもできてよかったです。（？年）
２６． 今までなんとなくやっていた発音の仕方がはっきりわかりました。リズムを取って文を音読する方法も、先生のご著書にありましたが、自分が体験してみて、よくわかりました。生徒にすぐ還元できる研修内容ありがとうございました。（私立中高6年）
２７． 靜先生の本を見て、いつも勉強しています。実際に教えていただいて、不明な点もよくわかりました。（私立中高14年）
２８． リズムを使っての音読練習がとても面白かった。教科書をつかってやってみたいと思った。（公立高校1年）
２９． 先生の発音に対する姿勢がすごかったです。家でたくさん練習したいと思います。本当にありがとうございました。リズムの大切さを実感できました。めちゃめちゃ楽しかったです。（私立高校2年）
３０． とても勉強になりました。また機会があれば参加したいです。個別の発音について基本からまた勉強しなければと思いました。（公立高校12年）
３１． 楽しくて実践的な指導方法が分かって、大変勉強になりました。ありがとうございました。（公立高校4年）
３２． 直接ご指導していただき、音声に対する認識が非常に大切だと改めて実感したと同時に、自分の英語力のなさを痛感できました。“Brush up my English” を忘れずに自己研摩に励んでいきます。お忙しい中大変ありがとうございました。（高校？年）
３３． 以前から靜先生のお話を聞いてみたいと思っていて、今日やっと実現することができました。英語教員として何に気を付けて “商品を提供しなければならないか、とてもよく分かりました。2学期からの授業でいかしていきたいと思います。ありがとうございました。（公立中学3年）
３４． Activity を通して、楽しい活動をしながらも、とても重要な情報を学ばせていただきました。音読活動は単調になりがちですが、今日の内容をヒントにして、自分なりに飽きない時間を作っていきたいと思います。自分の発音にも自信が持てるように頑張りたいです。（私立中高4年）
３５． 自分でなかなか気づきにくく、改善もしにくい発音をトレーニングと直接のフィールドバックをいただく機会がいただけて、大変満足しております。意識して訓練していこうと思います。「英語は先生の口から商品を出している、不良品を出さないように」という言葉に胸がささりました。（私立中学5年）
３６． 所々、厳しい言葉があり、とても緊張しましたが、楽しく学ばせていただきました。参考文献としてのっていた本を購入して練習していきたいと思います。（公立中学1年）
３７． （私立短期大学20年）
３８． （公立高校37年）
３９． （公立高校？年）
４０． （公立高校8年）
４１． （高校27年）
４２． （公立中学7年）
