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10/08/2010

テストあって授業なし

多くのリスニングの「授業」では....

音声を聞かせる

答え合わせをする

以上。

という状態が多い。

聞き取れなかったなら、どの部分がどのような原因で聞き取れなかったのか、聞き間違えたのか、次回に同じミスをしないためには、なにをどう修正したらいいのか、

に関するフィードバックは一切ない。

問題演習をして答え合わせするだけなら、human teacher は必要ない。

さっきは聞き取れなかったけど、言われてみれば確かにそう言っているな!

という感覚を味合わせねば、意味がない。

A listening class should be more than a mere listening test. The purpose of a class is to find out what went wrong, and what should be done to avoid the same mistakes..