音読指導の実践Q&Aの一部として
Q9 音読が上手く行かないときは、どうすればよいでしょうか?
(回答要旨: 音読がうまい教師がきちんどダメだしすれば必ずうまくいきます。)
Q14 音読のなかでどのようにリズム(プロソディ)を指導すればよいでしょうか?
(回答要旨: 先生自身がリズムを体現して歌って踊って下さい。)
Q14 音読のなかでどのようにリズム(プロソディ)を指導すればよいでしょうか?
(回答要旨: 先生自身がリズムを体現して歌って踊って下さい。)
他の回答者とはテイストが違った回答だと思いますが、是非書店で手にとって御覧ください。